Академічна мобільність студентів кафедри біології та хімії в рамках програми «Маковець»
Упродовж 5–19 травня 2025 року студенти кафедри біології та хімії Закарпатського угорського інституту імені Ференца Ракоці ІІ разом із викладачами, які їх супроводжували, брали участь в академічній мобільності, що здійснювалася в рамках Стипендіальної програми «Маковець», на базі кафедри гідробіології Дебреценського університету (Угорщина).
Основною метою програми було поглиблення знань студентів з природничо-наукових дисциплін, удосконалення їхніх практичних навичок у сфері польових та лабораторних досліджень, а також налагодження та зміцнення професійних зв’язків з академічними установами, закладами вищої освіти та природоохоронними організаціями.
У рамках програми учасники здійснили навчальну поїздку до Зоопарку міста Ніредьгаза, де відбувся традиційний зоологічний польовий практикум. Різноманіття фауни, представлене в парку, охоплювало види з усіх континентів, що дозволило студентам дослідити систематичні, екологічні та етологічні характеристики численних тварин.
Важливою складовою програми стало відвідування науково-дослідної мережі Угорського інституту ядерних досліджень (HUN–REN ATOMKI) у місті Дебрецен. Учасники прослухали три тематичні лекції: д-р Беата Кіраль представила огляд типів радіоактивного випромінювання та методи його вимірювання; д-р Йожеф Молнар, технічний директор ATOMKI, ознайомив студентів з принципами функціонування та практичним застосуванням позитронно-емісійної томографії (ПЕТ); д-р Ласло Елемер у своїй доповіді окреслив теоретичні й прикладні аспекти визначення віку об’єктів за допомогою радіовуглецевого аналізу (C14).
Особливістю та важливим етапом академічної мобільності став польовий гідроекологічний практикум, організований у співпраці з фахівцями кафедри гідробіології Дебреценського університету. Заняття проводилося на березі струмка Тоцо під керівництвом професора, доктора наук Іштвана Грігорські та доцента Імре Шомляі. Студенти ознайомилися з методиками інструментального аналізу якості води, розглянули комплексні питання управління водними ресурсами, функціонування гідротехнічних споруд, буферних водосховищ і регулювання рівня ґрунтових вод.
Під час навчальної програми учасники здійснили візит до наукового центру «Агора» в м. Дебрецен, де долучилися до практичного заняття з хімії, присвяченого вивченню фізико-хімічних властивостей пластмас.
Це дало змогу не лише поглибити фахові знання, а й удосконалити методичну підготовку, зокрема набути практичного досвіду у реалізації експериментальних завдань у контексті шкільного навчання. День завершився екскурсією до Ботанічного саду Дебреценського університету, де студенти ознайомилися з широким різноманіттям місцевих і екзотичних рослин, що побутують як у природних, так і в штучно створених екосистемах.
Значну увагу в межах академічної мобільності було приділено вивченню особливостей роботи природоохоронних установ. Зокрема, студенти відвідали Пташину лікарню – Орнітологічний парк у м. Гортобадь, де ознайомилися з внутрішньою організацією закладу, основними етапами лікування птахів і спостерігали за сотнями особин, які перебували на реабілітації у відкритих вольєрах. Це дозволило глибше осмислити специфіку цього напряму природоохоронної діяльності.
Окремий день навчальної програми був присвячений знайомству з роботою Дирекції Національного парку в Гортобаді. У Центрі для відвідувачів керівниця групи та фахівчиня з екологічної освіти Дороття Пустаі-Сіладіней провела презентацію освітніх програм парку, розповіла про традиційні форми тваринництва на території Гортобадю, а також за допомогою 3D-фільму ознайомила учасників із сезонною динамікою біорізноманіття регіону. Під час візиту до Музею пастухів студенти дізналися більше про культурну спадщину традиційного скотарства, а також переглянули пізнавальний фільм, присвячений історії та сучасним практикам землекористування.
Участь в академічній мобільності була надзвичайно змістовною як з фахової, так і з особистісної точки зору. Студенти повернулися з новими знаннями, практичним досвідом і натхненням, що безперечно сприятиме не лише їхній професійній самореалізації, а й успішній підготовці до подальшої діяльності у сфері природничих наук.
Степан Коложварі,
директор Науково-дослідного центру ім. Фодора Іштвана,
доцент кафедри біології та хімії
-
Ця стаття також доступна наступними мовами
Magyar