Майбутні вчителі біології та хімії завершили групову педагогічну практику
Двотижнева педагогічна практика – важливий етап у професійному становленні студентів спеціальностей «Біологія і здоров’я людини» та «Природничі науки». Цей короткий, але інтенсивний період надає змогу доповнити теоретичні знання практичним досвідом, здобутим на базі шкіл міста Берегове.
Структура практики:
Перший тиждень присвячено теоретичній підготовці на базі інституту, що включає практичні інструктажі під керівництвом наставника, обговорення особливостей викладання природничих дисциплін, а також підготовку до роботи в умовах шкільного середовища.
Другий тиждень – безпосереднє проходження практики у школі: ознайомлення з функціонуванням освітнього закладу, аналіз навчальної документації, спостереження за заняттями досвідчених педагогів (госпітування), а також проведення однієї-двох самостійно підготовлених уроків.
- Студенти другого курсу спеціальності «Біологія і здоров’я людини» проходили практику з 24 березня по 4 квітня 2025 року.
- Студенти третього курсу спеціальності «Природничі науки» – з 7 по 17 квітня 2025 року.
Цей етап професійної підготовки надає студентам реальну можливість застосувати набуті теоретичні знання на практиці, перебуваючи в освітньому процесі серед справжніх професіоналів своєї справи. У ході практики практиканти глибше пізнають особливості організаційної роботи школи, знайомляться з навчальними програмами, підручниками, календарними планами та шкільною документацією. Спостерігаючи за досвідченими педагогами, студенти створюють власне розуміння вчительської діяльності, тоді як проведення власних уроків дозволяє їм розвивати навички публічного виступу, управління класом, організації експериментів та ефективного використання наочних матеріалів.
Окрім того, практика дає змогу отримати зворотний зв’язок від наставників, виявити свої сильні сторони та напрями для вдосконалення, а також налагодити фахові контакти з учителями-практиками. Цей етап освітнього процесу дозволяє краще пізнати тонкощі роботи вчителя та створює основу для подальшого професійного зростання у сфері викладання природничих дисциплін.
Габріелла Такач
-
Ця стаття також доступна наступними мовами
Magyar