A Rákóczi-főiskola tanárai részt vettek az Oktatási Hivatal által szervezett nyitókonferencián

2024. szeptember 27–29-én Budapesten az Oktatási Hivatal védnöksége alatt konferenciát szerveztek, melynek témája a Köznevelési együttműködés a digitális módszerek és eszközök használatának támogatására Magyarországon és a szomszédos országokban volt. Az Erasmus+ projekt keretében megrendezett konferencián a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetséget a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Matematika és Informatika Tanszékének, valamint Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia és Oktatási Intézményvezetés Tanszékének oktatói képviselték. A projekt célja: az oktatás digitalizációjának elősegítése a Kárpát-medencében.

A hivatalos partnerek között szerepelt több határon túli magyar pedagógusszervezet: az Észak-bácskai Magyar Pedagógusok Egyesülete, a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége, a Vajdasági Magyar Pedagógusok Egyesülete. Társult partnerek: a Horvátországi Magyar Pedagógusok Fóruma, a Muravidéki Pedagógusok Egyesülete és a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség.

A konferencia hivatalos megnyitóján Brassói Sándor, az Oktatási Hivatal elnöke, dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár (Belügyminisztérium) és Fekete Irén, a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének elnöke köszöntötte a résztvevőket.

A konferencia moderátora, Kiss Dávid, az Oktatási Hivatal Elnöki Kabinetjének főosztályvezetője és a projekt szakmai vezetője tájékoztatta a résztvevőket a projekt részleteiről és a konferencia programjáról. Az ERASMUS+ 2023-2-HU01-KA220-SCH-000170055 projekt célja új digitális közoktatás-támogató megoldások európai összefogással történő fejlesztése: a digitális kompetenciák és ismeretek bővítése, a meglévő digitális módszerek összehangolása, közös bővítése a szervezetek által 7 országban bevont pedagógusok, iskolavezetők és köznevelési munkatársak közreműködésével. Ezek hozzájárulnak a digitális fejlődéshez és a digitális ökoszisztéma kiterjesztéséhez, valamint az intézmények rezilienciájának fokozásához az érintett 7 ország köznevelésében.

A plenáris előadáson a három munkacsoport vezetői ismertették tevékenységeiket és céljaikat, különös tekintettel a digitális tanulástámogató megoldások fejlesztésére. Az 1. munkacsoport vezetője, Pintér Gergely, az Oktatási Hivatal Digitális Tananyagfejlesztési Osztályának vezetője a Digitális tanulástámogató megoldások fejlesztése európai összefogással című előadásában részletezte a digitális megoldások tantárgyakhoz kapcsolódó alkalmazási lehetőségeit és a további fejlesztési terveket.

Dugasz János, az Oktatási Hivatal Köznevelési Programok Főosztályának vezetője, a projekt 2. munkacsoportjának vezetője előadásában ismertette a pályaorientációt, valamint a tehetségazonosítás és -gondozás támogatására szolgáló eszközöket, módszereket.

A 3. munkacsoport vezetője, dr. Csergő László, az Oktatási Hivatal Köznevelési Engedélyezési Osztályának vezetője a Digitális adatkezelés, eljárások, oktatásszervezés című előadásban részletesen kifejtette a köznevelési programok állami szabályozását és a digitális adatkezelés bevezetésének eljárásait.

A következő felszólaló prof. dr. Molnár György, az Óbudai Egyetem Kandó Kálmán Villamosmérnöki Karának dékánja volt. Előadásának témája: Digitális képességek a világ élén – a nemzetközi kompetenciamérés új korszakában.

A konferencia második napján három szekcióban folyt a munka. A munkacsoportok által szervezett workshopokra került sor. A gyakorlati foglalkozások keretében a résztvevőnek lehetőségük nyílt kipróbálni a digitális tananyagfejlesztés különböző módszereit.

A konferencia szervezői kulturális programot is biztosítottak a résztvevők számára. Az Oktatási Hivatal fennállásának 25. évfordulója alkalmából a Művészetek Palotájában gálakoncertet rendeztek, a hivatal kiemelkedő munkatársainak díjakat nyújtottak át.

A konferenciát Sipos Imre, az Oktatási Hivatal tartalomfejlesztési és tankönyvkiadási elnökhelyettese, valamint prof. dr. Csépe Valéria akadémikus, a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság elnöke zárta. Előadásaikban A Nemzeti Köznevelési Portál funkcióinak és tartalmainak bemutatása, illetve a Természetes, mesterséges, digitális – kihívások a tanításban és tanulásban témákra összpontosítottak. Ezt követően a szekciómunka eredményeit a munkacsoportok vezetői összegezték, majd megvitatták a további együttműködési lehetőségeket az oktatás digitalizációja terén.

A Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség és a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola oktatói köszönetüket fejezik ki az Oktatási Hivatalnak a részvételi lehetőségért ezen a magas színvonalú konferencián.

Greba Ildikó

  Angol, magyar és ukrán nyelvtanfolyamok indultak a Rákóczi-főiskolán Az aradi vértanúkra emlékeztek a Rákóczi-főiskolán