Lődár Niki – IV. évfolyam, matematika szak
A 2023/2024-es tanév őszi szemeszterét Magyaroszágon töltöttem, mérnök informatikus hallgatóként a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen. A mobilitási programot a tanárom, Sztojka Miroszláv ajánlotta nekem. Egyrészt tudtam, hogy sok lehetőség nyílik meg előttem és sok tapasztalatot szerzek majd. Másrészt, mindig is érdekelt a budapesti élet, ezért különösebb gondolkodás nélkül pályáztam meg a lehetőséget.
Csoporttársammal együtt hamarabb érkeztünk meg, hogy még a tanulás megkezdése előtt kicsit felfedezzük a környéket. A félév egy ún. bevonó héttel kezdődött, ami elsősorban olyan diákoknak szólt, akik Erasmus mobilitási programban vettek részt. Többfős csoportokra osztottak minket, és minden csoporthoz rendeltek egy mentort. Bemutatták az egyetemet, elmondták a tudnivalókat és segítettek az online platformon való eligazodásban. A mentorok emellett programokat szerveztek, amik segítették az ismerkedést és a feloldódást az új helyen. Bármilyen kérdésünk volt, mindig szívesen segítettek.
Az itthoni főiskolához képest igen nagy területet foglal el a BME, egy-egy épülete kb. akkora, mint az egész Főiskolánk. Az épületek betűkkel vannak megjelölve, és kellett egy kis idő, amíg tévedés nélkül tudtunk tájékozódni a területen.
A tanulás sok mindenben különbözik a miénktől. A Főiskolán kb. 1300 hallgató van, miközben a BME-en több mint 20000-en tanulnak, ezért eleinte meglepők voltak a nagy előadótermek tele ismeretlen emberekkel, itthon szinte mindenki mindenkit ismer legalább látásból és a tanárokkal is több lehetőség van kommunikálni. Vagy a NEPTUN felület esetében szembesültünk azzal, hogy a BME-n jóval több tantárgy közül lehet választani, mint a Főiskolán, ezért eleinte elég sok akadályba ütköztünk. A tantárgyak a fogadóintézményben általában külön elméleti és gyakorlati órákból állnak. Olyan tárgyakat is felvettünk, amelyeket otthon nincs lehetőségünk tanulni, és persze olyanokat is, amelyek a jövőbeli szakmánkkal függnek össze. Az oktatás számunkra magyarul zajlott. A tanárok nagyon kedvesek voltak, és ha bármilyen kérdésünk vagy problémánk felmerült, segítettek azokat megoldani.
Örvendetes, hogy a félév nem csupán tanulásból állt. Sokat utaztunk és felfedeztük Budapest számos részét. A főváros sok látványos helyszínt kínál, melyek Budapest történelmét, kultúráját, szépségét mutatják be. A dunai panoráma a város egyik legvonzóbb látnivalója. A kollégiumunktól nem messze volt a Duna-part. A folyóparton sétálni vagy hajókiránduláson részt venni remek lehetőség a város szépségeinek megtekintésére. A Gellért-hegy Budapest egyik jellegzetes domborzati kiemelkedése, amely a Duna mentén található, és gyönyörű kilátást kínál pl. az éjszakai Budapestre. A hegy oldalában található a XIII. században épült Sziklatemplom, amelynek nagyon különleges feelingje van.
Meglátogattuk Budapest legkedveltebb turisztikai célpontjait is, mint a Budavári Palota, a Mátyás-templom vagy a Halászbástya. Ezeket a helyszíneket bejárva gondolatban a XIII. századba kerülsz, az épületeket különböző stílusokban alakították át, beleértve a gótikát, a reneszánszt és a barokkot is. A Halászbástya tornyaiból is gyönyörű kilátás nyílik a városra és a Dunára, ezért az egyik kedvenc helyem lett.
A Magyar Zene Háza is egy érdekes hely, amelyet szintén meglátogattunk. A Városligeti-tó mellett helyezkedik el, így sikerült egyszerre több szép helyet is megcsodálnunk kis helyen: a Vajdahunyad várát és a Városligeti Műjégpályát is. A Magyar Zene Házának igen különleges architektúrája van, az egész közeg maradandó élmény és emlék számunkra.
Nem kerülték el figyelmünket a budapesti karácsonyi vásárok sem, amelyek már november végén, december elején elkezdődnek. A vásárok alatt a város gyönyörű díszekbe öltözik, az ünnepi fények és hangulat pedig varázslatos légkört teremtenek.
Úgy érzem, hogy Az Erasmus+ mobilitási program során sokat fejlődtem szakmailag. A különböző tanulmányi és szakmai tevékenységekben való részvétel, a projektekben szerzett gyakorlati tapasztalatok mind hozzájárultak ehhez a fejlődéshez.
