A kisebbségi oktatási jogokról tárgyalt főiskolánk vezetősége
Ukrajna Oktatási és Tudományos Minisztériuma és a Kárpátaljai Megyei Katonai Adminisztráció Oktatási, Tudományos, Ifjúsági és Sport Főosztályának közös szervezésében január 31. – február 2. között kerekasztal-megbeszélésre került sor a kisebbségi oktatási jogok kérdéséről, az Ungvári Nemzeti Egyetemen. A kerekasztal témája „A kisebbségi oktatás európai integrációs kísérleti modellje a kárpátaljai magyar iskolák számára.”
A jelenlévőket Vira Rohova, Ukrajna Oktatási és Tudományos Minisztériumának miniszter-helyettese és Volodimir Csubirko, a Kárpátalja Megyei Tanács elnöke köszöntötte.
A megbeszélésen felszólalt Orosz Ildikó, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola elnöke, a kísérlet egyik szakmai vezetője, aki beszámolt a projekt helyzetéről, alakulásáról, hogyan hatott a kezdeményezésre a háború. Javaslatokat tett arra, hogy az esélyegyenlőség biztosítása érdekében a múltiteszteket le kellene fordítani a kisebbségek oktatási nyelvére, biztosítani kellene a ZNO lehetőséget az európai kisebbségek nyelvén, nem csak angolból, németből, franciából, spanyolból, hanem elsősorban a környező országok nyelvéből, így magyarból, szlovákból, románból, lengyelből.
A tanácskozáson Kulin Judit, az Ungvári 10. Számú Dayka Gábor Magyar Tannyelvű Középiskola igazgatója az ungvári iskola helyzetéről és a program tapasztalatairól szólt.
Őket követte Marjana Maruszinec, a megyei katonai adminisztráció Oktatási és Tudományos, Ifjúsági és Sportügyi Főosztályának igazgatója. Elmondta, hogy immár majdnem 8 iskola csatlakozott a projekthez. Megosztotta gondolatait a kisebbségek oktatásának helyzetével kapcsolatban Oleh Topuzov, Ukrajna Nemzeti Pedagógiai Akadémiájának elnökhelyettese, Oleh Pászka és Okszána Szakrijer, a Kárpátaljai, Lembergi és Csernivci Megyei Oktatási Osztályok vezetői.
A munkacsoport február 1-jén Aknaszlatinán tartotta következő megbeszélését, ahol szintén a kisebbségi oktatási jogokról értekeztek. A kerekasztal-megbeszélés harmadik állomása február 2-án Beregszászban volt, ahol a delegáció a Beregszászi kistérség tanügyi vezetőivel és a helyi magyar tannyelvű iskolák képviselőivel tartott megbeszélést.
Babják Edit, a Beregszászi Kistérség Oktatási és Kulturális Osztályának vezetője elmondta, hogy a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség és a Kárpátaljai Megyei Pedagógus-továbbképző Intézet Beregszászi Fiókintézete által kidolgozott alaptanterv – mely megfelel az ukrán követelményrendszernek és emellett segíti a magyar identitás megőrzését – magas értékelést kapott.
A kidolgozott tanterv modell alapján az iskolákban jut óra az ukrán mellett az anyanyelvre és az idegen nyelvre is, és az identitás megőrzését segítő tárgyakra: honismeret, népismeret (5-6. osztály), a Kárpát-medence földrajza (6. osztály), magyar történelem (7-9. osztály).
-
Ez a bejegyzés az alábbi nyelveken is elérhető:
Українська