Országos módszertani szeminárium társszervezői között a Rákóczi-főiskola

A 2024–2025-ös tanév kezdetén az oktatási rendezvények sorozatában innovatív oktatási eseményként rendezte meg a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszéke az országos módszertani szemináriumot vendégelőadók bevonásával A kutatási készségek fejlesztése az óvodai és általános iskolai oktatás területén címmel.

Az módszertani szeminárium előadásán Vaszjutina Tetyana professzor Ukrajna általános iskolai tanárainak és óvodapedagógusainak az eredményeit mutatta be. A szeminárium moderátora Bida Olena (II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola) volt.

A Mihajlo Drahomanov Ukrán Állami Egyetem támogatásával az előadáson az ukrán felsőoktatási intézményekből több mint 200 fő vett részt, akik egyben az esemény szervezőpartnerei is voltak. Többek között:

  • a Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (prof. Bida O. – a pedagógia, pszichológia, tanító, óvodapedagógia, oktatási intézményvezetés szakos hallgatók és oktatók részvételével);
  • a Mihajlo Drahomanov Ukrán Állami Egyetem (prof. Vaszjutina T. – a tanító szakos hallgatók és oktatók részvételével);
  • a Pavlo Ticsina Umanyi Állami Pedagógiai Egyetem (prof. Komar O., prof. Hritcsenko T. – néhány hallgató részvételével);
  • a Bohdan Hmelnickij Cserkaszi Nemzeti Egyetem (prof. Zorocskina T. – a tanító szakos hallgatók és oktatók részvételével;
  • az Usinszkij K. Dél-ukrajnai Nemzeti Pedagógiai Egyetem (prof. Paliskova I. О., prof. Balakirjeva V. A. – a tanító szakos hallgatók és oktatók részvételével);
  • a Volodimir Vinnicsenko Közép-ukrajnai Állami Egyetem (prof. Koteljanec N. – a tanító szakos hallgatók és oktatók részvételével);
  • a Leszja Ukrajinka Volinyi Nemzeti Egyetem (prof. Prima R. М., prof. Vityuk V. – a tanító szakos hallgatók részvételével);
  • számos gyakorló tanár
  • és a Kartográfiai Állami Tudományos és Ipari Vállalat együttműködő partnerként (Lepetyuk V. ).

This slideshow requires JavaScript.

A hallgatók megismerkedtek az óvodások és általános iskolások kutatási készségeinek fejlesztésével kapcsolatos terminológiával; megismerték a kutatási készségek és kutatási feladatok besorolásának módjait a tudományos diskurzus során; közelebbről is megismerkedtek a természettudományok területén tanuló diákok kutatási készségeinek fejlesztését célzó indikatív tartalmakkal és oktatási módszerekkel; részletesen feltárták a kutatáson alapuló oktatásszervezés vezető módszereinek – kísérletezés, modellezés, időszalag, megfigyelés – sajátosságait; részletesen megvizsgálták a kutatás és felismerés, kutatás és megfigyelés, kutatás és keresés alkalmazásának modern gyakorlatából vett példákat a NUS (Új Ukrán Iskola) óvodai és általános iskolai oktatási intézményeinek munkájában.

Köszönetünket fejezzük ki az együttműködő felsőfokú oktatási intézményeknek az esemény megvalósítása során nyújtott támogatásukért.

  Deniszjuk Vaszil vendégelőadása a Rákóczi-főiskolán Kutatók Éjszakája a Rákóczi-főiskolán