Pusztai Gabriella előadása a nevelésszociológia aktuális kérdéseiről
A Makovecz Oktatói Ösztöndíjprogram keretein belül a Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszékre látogatott prof. dr. Pusztai Gabriella, a Debreceni Egyetem Nevelés- és Művelődéstudományi Intézetének és a Humán Tudományok Doktori Iskolájának vezetője.
A professzor asszony A tanulmányi eredményességet támogató tőkefajták címmel tartott előadást az intézmény tanító és óvodapedagógia szakos hallgatói, valamint a Kölcsey Ferenc Szakkollégium Pedagógia és Pszichológia Műhelye számára számára.
Prof. dr. Pusztai Gabriella előadásában olyan kérdéseket járt körül, amelyek minden leendő pedagógus számára különösen fontosak. Az előadás középpontjában azok a társadalmi és kulturális tényezők álltak, amelyek befolyásolják a tanulók iskolai teljesítményét, különös tekintettel a családi háttér szerepére. Mindemellett részletesen bemutatta a Bourdieu-féle kulturális tőkeelméletet, különös tekintettel arra, hogy hogyan jelennek meg vagy éppen maradnak el azok az erőforrások, amelyek hozzájárulhatnak a tanulók iskolai eredményességéhez. A téma aktualitását az adja, hogy a pedagógusképzésben résztvevők számára elengedhetetlen megérteni, hogyan hat a tanulásra a szociális háttér, a szülők iskolázottsága, az otthoni támogatás mértéke, valamint az iskolai kommunikációhoz való hozzáférés egyenlőtlenségei.
Az előadáson részt vett dr. Orosz Ildikó, a Rákóczi-főiskola elnök asszonya és a Pedagógia, Pszichológia, Tanító, Óvodapedagógia, Oktatási Intézményvezetés Tanszék oktatói. Orosz Ildikó kiemelte intézményünk hálózatszerű működését, amely a tölgyfához hasonlóan mély gyökerekkel és kiterjedt ágakkal bír. Hangsúlyozta a közösségépítő programok jelentőségét, valamint azt, hogy a nevelésszociológia milyen fontos szerepet játszik a pedagógusképzés és a társadalmi felelősségvállalás terén. A Rákóczi-főiskola aktív szerepet vállal ebben a folyamatban.
Oniszkó Gy.