Hankó Balázs beszéde a Rákóczi-főiskola tanévnyitó ünnepségén

Tisztelt Államtitkár Úr, Elnök Asszony, Rektor Úr, tisztelt egyházi, világi méltóságok, kedves hallgatók!

Ismerjük jól, és nemrég együtt is énekeltük Rákóczi Ferenc Bús énekének azon sorát, amely így szól: “reád bíztam ez ügyemet, én Jézusom én lelkemet”. Meggyőződésem szerint ma minden embert próbáló nehézség, szörnyűség ellenére azért lehetünk együtt, és kérhetünk Isten házában áldást az új tanévre, mert a főiskola vezetői, közössége az ügyet a teremtőre bízta. Így merítve erőt, érezve biztonságot, kapva hitet a cselekvéshez.

Tisztelt oktatók, kedves hallgatók! Önök a főiskolához való tartozással a bátrak közösségéhez tartoznak. Amikor 2022. február 24-én kitört az orosz-ukrán háború, nemcsak a magyar nemzet közössége mozdult egyszerre, és a valaha volt legnagyobb humanitárius segítségnyújtást indította el nemzettársainknak Ukrajnában, és a menekült rászorultaknak, hanem a teljes Kárpát-medencei magyar felsőoktatás is így tett. Ennek keretében hallgatói, oktatói Makovecz csereprogrammal, amelynek a keretét 130 millió forinttal emeltük, a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola és az Ungvári Nemzeti Egyetem 400 hallgatójának, oktatójának biztosítottunk biztonságos képzésfolytatást, de gondoskodtunk a kárpátaljai hallgatókról is, akik részére a Hunyadi János ösztöndíj alapból kiemelt ösztöndíjat biztosítottunk. 2022. március 14-étől kezdve segítettük mind Magyarországon, mind itt, Kárpátalján az online oktatás elindítását. A Stipendium Hungaricum program keretében a külgazdasági és a külügyminisztérium a felsőoktatásért felelős felek bevonásával, a Students at Risk alprogram bevezetésével, 500 fő ukrán, és 500 fő Ukrajnában tanult harmadik országbeli hallgatónak kínáltunk fel a magyar állam részéről ösztöndíjas képzési keretet 3,5 milliárd forint értékű ösztöndíj keretében. Nem mellesleg a magyarországi kollégiumok is az Ukrajnából érkező fiatalok, fiatal családok rendelkezésére álltak, és állnak, a kezdetekben 1000 fős napi, az elmúlt időszakban 100 fős nagyságrendben, és három helyszínen, Budapesten, Győrött, Debrecenben segítettük az Ukrán Oktatási Minisztérium által szervezett ukrán záróvizsgák és felvételik online elérhetőségét összesen 153 ukrán fiatalnak.

Támogattuk és támogatjuk a főiskolát folyamatosan, hogy az épületben biztonságos körülmények legyenek, valamint, hogy segíteni tudja a menekültek, rászorultak ellátását és elhelyezését. És, amikor a főiskola vezetése úgy döntött, hogy idén ősszel jelenléti formában kezdi meg az oktatást, eddig is segítettük ezt a folyamatot is. A mai nap két egyedi felsőoktatási kezdeményezést indítottunk útjára, segítve ezzel mind a kárpátaljai magyar hallgatóknak, mind az ukrán hallgatóknak. Mindkét kezdeményezés alapja a II. Rákóczi Ferenc beregszászi főiskola kiválósága. Hiszen a főiskola idén tavasszal szerezte meg az unió által is hivatalosan elismert és teljes körű tagsággal, jogosultsággal rendelkező Magyar Akkreditációs Bizottság akkreditációját. Így a beregszászi képzés nemcsak az ukrán akkreditációnak, hanem a MAB, ezáltal az uniós akkreditációnak is megfelel. Így a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola kettős okleveles megállapodásokat kötött, és ez alapján kettős oklevelekkel rendelkező képzéseket hirdetett a térségi, magyarországi intézményekkel, a Debreceni Egyetemmel, a Miskolci Egyetemmel, valamint az Nyíregyházi Egyetemmel együttműködésben. A kettős okleveles képzésben a hallgatók mind a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, mind a magyarországi egyetem képzésére felvételt nyernek, mindkettőn tanulmányokat folytatnak úgy, hogy az összehangolt tanterv lévén, és a sikeres védést követően két oklevél boldog birtokosai lehetnek. A Stipendium Hungaricum keretében pedig ukrán hallgatók vehetnek részt első lépésben itt, Kárpátalján a magyarországi egyetemek kihelyezett képzésén. Olyan képzésekre, mint az ápolás és betegellátás, gazdasági informatika, vagy gazdasági menedzsment. Mint ahogy a fenti támogatások is mutatják, kiemelt stratégiai célunk a külhoni felsőoktatás fejlesztése, és ezáltal is a magyar nemzet megerősítése, a külhoni magyarság támogatása. Ennek kiemelt pontja, hogy a magyarság körében felsőfokú szakirányú végzettséggel rendelkezők aránya haladja meg az adott ország részarányát, és a külhoni hallgatók meghatározó többsége magyar identitású egyetemeken tanuljon. És a magyar felsőoktatási intézmények váljanak a külhoni magyarság kulturális, gazdasági életének szervező központjává. A beregszászi főiskola ennek a példának a legerősebb megtestesítője, hiszen hallgatói létszámát, képzéseit, kutatási, oktatási együttműködéseit folyamatosan bővíti.

Tisztelt ünneplő gyülekezet! Kérem, engedjék meg, hogy a tanévnyitóktól szokatlan, de e pillanatban indokolható módon néhány személyesebb mondatot is mondhassak. Hányszor, de hányszor énekeltük már, „a lényeget még nem értheted, amíg nem éltél nehéz éveket”. Az elmúlt hónapok során, azt gondolom, hogy kicsit közelebb kerülhettem, kicsit közelebb kerülhettünk ezen sorokhoz. Közelebb kerülhettünk azzal, hogy a főiskola életének meghatározó egyéniségével szorosabban dolgozhattam, dolgozhattunk együtt. Elnök asszony, Ildikó, rektor úr, István elkötelezettsége a főiskola oktatói, dolgozói, családjai, hallgatói és tágabb közössége iránt érzett felelősségvállalása, féltő, szerető, de amikor kell, nevelő gondoskodása példamutató. Elnök asszony várvédőként a legnehezebb órákban is koordinálta és koordinálja a segítségnyújtást, melyben nemcsak a tanulmányi előmenetelről, a megfelelő ételről, fekhelyről, gyógyszerről való gondoskodásra, de ha kell, a mosógép beszerzéséről való intézkedésre is van figyelme. Határozottsága biztonságot ad, másokat erőssé tesz. Köszönet érte! Rektor úrnál számos közös, hivatalos egyeztetésen kívüli találkozón láttam és éreztem azt a gondoskodást, hogy nem csak az oktatási feltételeknek való megfelelést szolgálja, hanem az elmúlt nehéz hónapok során szervezett a főiskola oktatóinak, hallgatóinak Zene Háza látogatása a Magyar Zene Házában, de ha kellett, Fradi meccsen szurkolást, kirándulást a hegyekben. Tudta minden oktatójáról, hallgatójáról, hogy hol, merre jár, és nyújtott segítséget messze túl az oktatási ügyeken. Köszönet érte! Általatok a lényeget érthetjük meg. Valahogy úgy, mint ahogy a Szentírásban is olvashatjuk, „nektek pedig még a hajatok szála is mind számom van tartva”.

Tisztelt oktatók, hallgatók! Legyenek büszkék arra, hogy a bátrak közösségébe tartoznak. Isten éltesse és óvja a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskolát és közösségét! Isten éltesse és óvja szeretteinket!