Anyanyelvi Irka-tábor Beregszászban

Huszonharmadik alkalommal szervezett anyanyelvi tábort a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség gyermeklapja, az Irka a szórványban elő gyermekek számára, melyre július 9–14. között a beregszászi főiskolán került sor.

A tábor célja, hogy élő nyelvi közeget teremtsen azon gyerekek számára, akik családjában sok esetben már csak valamelyik nagyszülő beszéli a magyar nyelvet, ők azonban magyar tan­nyelvű iskolába vagy vasárnapi iskolába járnak.

A XXIII. Anyanyelvi Irka-táborban 42, főként elemi iskolás korú gyermek vett részt, többek között Bustyaháza, Szolyva és Técső településekről. A délelőtti órák kézművességgel és magyartanulással teltek. Molnár Melinda tiszaújhelyi kézműves irányítása mellett a táborozók különböző kézművestechnikákkal ismerkedtek. Dianics Diána magyar mint idegen nyelv tanár játékos formában tartott foglalkozásokat, amelyek új kifejezések megtanulására és a meglévő tudás élő szóban történő gyakorlására is alkalmasnak bizonyultak. A játékos élményszerzést szolgálta a Gál Natália, a Kárpátaljai Megyei Magyar Drámai Színház színésze által vezetett játékest is.

Az elmúlt négy évben az Irka-tábornak a Nagyberegi Református Líceum adott otthont, ahol, kihasználva a komplexum közelségét, több foglalkozásra is a helyi tájházban került sor. A tájháztól idén sem kívántunk elszakadni, így 11-én egy egész délután programjára itt került sor: nemzeti színű karkötők és fülbevalók készültek, a táborozók kipróbálták a hagyományos fajátékokat, pihenésként pedig Olasz Piroska készítette fánkot fogyaszthattak. A napot a hagyományok jegyében a Szilágyi Gabriella és Szilágyi László által vezetett táncház zárta.

Csütörtökön a Beregvidéki Múzeumba látogatott el az irkás társaság, ahol a vidék történetéről, népi mesterségekről, Beregszász nagy nevet szerzett lakóiról is szó esett a tárlatvezetésen.

Izgalmas programokkal készült a Rákóczi-főiskola négy diákja is, akik nyári gyakorlatukat teljesítették az Irka-táborban. A tanító szakosok jóvoltából barátság-karkötő, egyedi könyvjelző és papírvirág készült, míg magyar szakosunk nyelvi játékokkal színesítette a programot.

A tábor zárónapján Orosz Miklós, a Karácsfalvai Sztojka Sándor Görögkatolikus Líceum szakácsa a kürtőskalács készítését mutatta be a gyerekek nagy örömére, este pedig a hagyományos Ki mit tud? zárta a napot és a tábort, ahol az első napon megalakult csapatok és vezetőik bemutatták csapatuk indulóját és plakátját, amelyen minden nap végén megörökítettek valamit a nap programjai közül. A bátrak táncos és verses produkciót is bemutattak. A gyerekek jutalomként és emlékként egy írószereket és munkafüzeteket rejtő irattartót vettek át hazaindulás előtt.

A XXIII. Anyanyelvi Irka-tábor a Bethlen Gábor Alap támogatásával valósulhatott meg.

Espán Margaréta,
az Irka főszerkesztője, táborvezető