Tréningek a Rákóczi-főiskola Pszichológiai Szakszolgálatának közreműködésében
Szakmai szocializációs tréningen és komplex iskolai erőszakmegelőző előadáson vehettek részt a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola hallgatói a Pszichológiai Szakszolgálat munkatársainak szervezésében és közreműködésében.
A szakszolgálat számára kiemelten fontos a leendő pedagógusok szakmai szocializációjával, többek között a soft skills kérdéskörével is foglalkozni. Az egyik legfontosabb szempont az, hogy a leendő tanárok kialakítsák és megerősítsék saját szakmai identitásukat. A tréning során segítettünk számukra megérteni, miként tölthetik be hatékonyan hivatásukat. Emellett a tréning során a résztvevők olyan készségekkel is megismerkedhettek, mint például a hatékony és asszertív kommunikáció, fejleszthették érzelmi intelligenciájukat és önismeretüket. Ezek birtokában képessé válnak felismerni és kezelni azokat az érzelmi kihívásokat, amelyekkel a tanítás során szembesülhetnek, tisztában lehetnek saját erősségeikkel és korlátaikkal.
Az iskolai erőszakmegelőző programmal a tudatosság növelése volt a kiemelt célunk. A szakszolgálat munkatársai mellett a foglalkozást Gál Natália, a Kárpátaljai Megyei Magyar Drámai Színház színművésze, a Kárpátaljai Magyar Mentálhigiénés Társaság kulturális programokért felelős alelnöke vezette. Továbbá ketten is besegítettek a tréning során: Sass Eszter, a Beregszászi Bethlen Gábor Líceum diákja és Ferku Szilveszter, a Rákóczi-főiskola Filológia Tanszékének laboránsa. A foglalkozás elején négy szituációt mutattak be, melyek során a résztvevők különböző helyzeteket láthattak erőszak témakörben. Ezután közösen beszéltük meg a látottakat és kerestünk megoldásokat, lehetséges megküzdési stratégiákat. Rendkívül fontos, hogy a leendő pedagógusok felismerjék és megértsék a bullying (bántalmazás) különböző formáit és megnyilvánulási módjait. Ennek a tudatosságnak a növelése segítheti őket abban, hogy hatékonyan lépjenek fel a bullying ellen az iskolában. Emellett azáltal, hogy a leendő pedagógusok megismerik a bullying jelenségét és annak hátterét, képesek lehetnek proaktívan fellépni azokban a helyzetekben és azon viselkedések ellen, amelyek potenciálisan bullyinghoz vezethetnek az iskolákban.
A Pszichológiai Szakszolgálat munkatársai
-
Ez a bejegyzés az alábbi nyelveken is elérhető:
- Українська