A Biológia és Kémia Tanszék hallgatói Makovecz-mobilitáson vettek részt
A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Biológia és Kémia Tanszékének hallgatói és kísérő oktatóik 2025. május 5–19. között a Makovecz Ösztöndíjprogram támogatásával mobilitáson vettek részt Magyarországon, a Debreceni Egyetem Hidrobiológiai Tanszékén.
A program célja a hallgatók természettudományos ismereteinek bővítése, terepi és laboratóriumi gyakorlati készségeik fejlesztése, valamint a szakmai intézményekkel, egyetemekkel és természetvédelmi szervezetekkel való szakmai kapcsolatok elmélyítése volt.
A hallgatók ellátogattak a Nyíregyházi Állatparkba, ahol a Biológia és Kémia Tanszék hagyományos zoológiai terepgyakorlatára került sor. A különféle földrészek állatvilágát bemutató park kiváló lehetőséget biztosított az állatfajok rendszertani, ökológiai és viselkedéstani jellemzőinek tanulmányozására.
Ezt követően a hallgatók a debreceni HUN–REN Atommagkutató Intézetben (ATOMKI) tettek látogatást, ahol három izgalmas bemutatót hallgathattak meg. Dr. Király Beáta előadása a radioaktív sugárzások típusairól és mérésük módszertanáról nyújtott részletes képet. Dr. Molnár József, az ATOMKI műszaki igazgatója a pozitronemissziós tomográfia (PET) működését és gyakorlati alkalmazásait mutatta be. Dr. László Elemér előadása a radiokarbon (C14) kormeghatározási technikák elméleti és gyakorlati alapjait ismertette.
A Debreceni Egyetem Hidrobiológiai Tanszékének munkatársaival közösen szervezett terepgyakorlat is színesítette a programot. A hidroökológiai terepgyakorlat helyszíne a Tócó-patak volt, ahol prof. dr. Grigorszky István tanszékvezető egyetemi tanár és dr. Somlyai Imre egyetemi adjunktus vezetésével a hallgatók megismerkedtek a műszeres vízvizsgálati módszerekkel, valamint a vízkormányzás, vízszabályozó műtárgyak, puffertározók és a talajvízszint-szabályozás komplex kérdéskörével.
A gazdag programkínálat keretében a debreceni Agóra Tudományos Élményközpontban gyakorlati kémiai foglalkozáson vettek részt a hallgatók, amelynek fókuszában a műanyagok kémiája és fizikai jellemzői álltak. A foglalkozás során nemcsak szaktudásukat, hanem tantárgy-pedagógiai készségeiket is fejleszthették, különös tekintettel a kísérletek iskolai keretek közötti alkalmazhatóságára. A napot a Debreceni Egyetem Botanikus Kertjének megtekintése zárta, ahol a hallgatók számos különleges, hazai és egzotikus növényfajjal ismerkedhettek meg természetes és mesterséges élőhelyeiken.
Hallgatóink a Hortobágyi Madárpark – Madárkórház Alapítvány létesítményét is meglátogatták. A szakvezetés során megtekinthették a madárkórház belső kezelőhelyiségeit, a gyógyítási folyamatokat, valamint a több száz lábadozó madarat a szabadtéri röpdékben. A természetvédelem e különleges területéről átfogó képet kaptak a hallgatók.
A hallgatók a Hortobágyi Nemzeti Park Igazgatóság Látogatóközpontját is megtekintették, ahol Szilágyiné Pusztai Dorottya csoportvezető, környezeti nevelő tartott bemutatót a nemzeti park környezeti nevelési programjairól, a hortobágyi állattartás hagyományairól, valamint ismertette a tavaszi Hortobágy élővilágát is egy 3D-s film segítségével. A Pásztormúzeumban a hagyományos pásztorkultúra értékeit ismerhették meg, továbbá egy ismeretterjesztő kisfilmet is megtekintettek a tájhasználat múltjáról és jelenéről.
A tanulmányút szakmailag és emberileg is rendkívül gazdag élményeket nyújtott. A résztvevők új ismeretekkel, gyakorlati tapasztalatokkal és inspiráló szakmai élményekkel tértek haza, amelyek hozzájárulnak a természettudományos pályára való felkészülésükhöz és jövőbeli munkájuk sikerességéhez.
Dr. Kolozsvári István,
a Fodor István Kutatóintézet vezetője,
a Biológia és Kémia Tanszék docense