ORCID:
0000-0001-9470-7119 Magyar Tudományos Művek Tára Google Scholar Web of Science ResearcherID Curriculum vitae

Kutatási területek

Hagyományos és elektronikus tesztek a matematikaoktatásban

Publikációk

Publikációk (az utóbbi 5 évben):

Scopus, Web of Science:

  1. Gabriella Papp, Dóra Szegő: Traditional test versus e-test. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres (eds.): EDULEARN21. 13th International Conference on Education and New Learning Technologies July 5th-6th, 2021. Conference Proceedings. Valencia, IATED Academy, 2021. pp. 5029-5033. ISBN: 978-84-09-31267-2 (Letölthető: https://library.iated.org/publications/EDULEARN21)

Egyéb publikációk, tézisek:

  1. Papp Gabriella: Tudásszintmérés e-tesztek segítségével. In Marosi István (szerk.): Hitkeresés. Az Ortutay Elemér Görögkatolikus Szakkollégium szervezésében 2021. március 18-án megrendezett VII. Keresztény Tudományos Diákköri Konferencia tanulmányainak gyűjteménye. Firczák Gyula kötetek IV. Beregszász, 2022. pp. 39-46. ISBN: 978-617-8046-41-5 (Letölthető https://karpataljaiadatbank.com/wp-content/uploads/2022/08/IV.-kotet_Hitkereses.pdf )
  2. Papp Gabriella: Online felületek alkalmazása a matematika tanításában Kárpátalján. In Limes: a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola tudományos évkönyve. 2021. VIII. évfolyam. pp. 219-223. ISSN: 2411-4081 (Letölthető https://kmf.uz.ua/wp-content/uploads/2022/04/limes-2021-issue-viii_2021-12-30.pdf https://opac3.brff.monguz.hu:443/hu/record/-/record/bibBRF00009320 )
  3. Papp Gabriella: A pandémia ideje alatt alkalmazott e-teszt megbízhatóságának vizsgálata. In Andor Abonyi-Tóth, Veronika Stoffová, László Zsakó (szerk.): Proceedings of XXXIV. DidMatTech 2021 Conference. New Methods and Technologies in Education, Research and Practice. Budapest, ELTE Informatikai Kar, 2021. pp. 294-305. ISBN: 978-963-489-413-1 (Letölthető http://didmattech.inf.elte.hu/proceedings-2021/ )
  4. Gabriella Papp: Usage of online platforms in education of mathematics in Transcarpathia at the beginning of quarantine. In Book of Abstracts. 13th International ISAAC Congress August 2–6 2021 – Ghent, Belgium. Ghent, Ghent University, 2021. pp. 29-30. (Letölthető https://cage.ugent.be/isaac2021/Abstracts_printing.pdf)
  5. Papp Gabriella: Az e-tesztek szerkesztése és alkalmazása tudásszintmérés céljából a karanténi távoktatás ideje alatt. In Andor Abonyi-Tóth, Veronika Stoffová, László Zsakó (eds.): Proceedings of XXXIII. DidMatTech 2020 Conference, New Methods and
  6. Technologies in Education, Research and Practice. Budapest, ELTE Informatikai Kar, 2020. pp. 203-212. ISBN: 978-963-489-244-1 (Letölthető: http://didmattech.inf.elte.hu/wp-content/uploads/2020/09/Didmattech2020_Proceedings_XXXIII_v20200921.pdf)
  7. Месарош Л. В., Кучінка К. Й., Пап Г. Г.: Розвиток логічного мислення з використанням методу класифікації на уроках фізики та математики. In Komarytskyy M. L. (ed.): Topical issues of the development of modern science. Abstracts of VII International Scientific and Practical Conference Sofia, Bulgaria 11-13 March 2020. Sofia, Publishing House “ACCENT”, 2020. pp. 323-325. ISBN: 978-619-93537-5-2 (Letölthető https://sci-conf.com.ua/vii-mezhdunarodnaya-nauchno-prakticheskaya-konferentsiya-topical-issues-of-the-development-of-modern-science-11-13-marta-2020-goda-sofiya-bolgariya-arhiv/ )

Általános információk

Általános információ az oktatóról:

Oktatás:

2006 – 2009 Nagyberegi Református Líceum
2009 – 2013 II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (BSc).
2013 – 2014 II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (Spec.)
2015 – 2017 II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola (MSc).
2020 – Debreceni Egyetem (PhD képzés)

Munkavégzés:

2013 Vári II. Rákóczi Ferenc Líceum (tanár);
2016 – 2017 2017,II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, (gyakornok);
2017 – 2020 2020, II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, (asszisztens);
2020 – II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, (tanár);

Szakmai szövetségekben való részvétel:

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Hallgatóinak és Fiatal Kutatóinak Tudományos Egyesületének tagja.
A Bólyai János Matematikai Társulat tagja.

Szakmai és egyéb továbbképzések (az utóbbi 5 évben):

  1. «Makovecz» program keretében való továbbképzés a Debreceni Egyetemen (Debrecen, Magyarország), 2021. (30 óra / 1 kredit).
  2. Fl17198/00528646 számú igazolás a Debreceni Egyetem PhD tanulmányról (30 óra / 1 kredit).

Szakmai tapasztalat:

Szakterületen szerzett szakmai tapasztalat – több mint 6 év.