Matematika szakos hallgatók előadása a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák matematikatanárainak
Kárpátalja magyar tannyelvű iskolái számára a matematikaoktatás fejlesztése és a tananyag hatékony átadása kiemelten fontos. Ebben az erőfeszítésben a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség mellett a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Matematika és Informatika Tanszéke, valamint annak hallgatói is aktívan részt vesznek.
Az idén a Matematika és Informatika Tanszék hallgatói új kezdeményezést hoztak létre, amikor előadást tartottak a kárpátaljai magyar tannyelvű iskolák matematikatanárainak, bemutatva diplomamunkájuk vagy szakdolgozatuk hasznosítását a gyakorlatban.
Előadást tartott Temető Ádám alapképzésben részt vevő IV. évfolyamos matematika szakos hallgató. Téma: A számítógépes platformok megjelenése a matematikaoktatásban. Az MSc képzési szintet Pinte Edina I. évfolyamos hallgató képviselte, Visszafelé okoskodás az iskolai oktatásban címmel tartott előadásával.
Az előadásra többen is kíváncsiak voltak, hiszen a hallgatók munkájának bemutatása nem csupán a felsőoktatásban, hanem a gyakorlati pedagógiai tevékenységben is fontos lehetőséget nyújt a tapasztalatok megosztására és az újítások bevezetésére.
Az eseményen a Rákóczi-főiskola hallgatói számos érdekes és innovatív módszert mutattak be, amelyek segítségével a matematika tanítása még interaktívabbá és érthetőbbé válik a diákok számára. A hallgatók által bemutatott diplomamunkák és szakdolgozatok olyan témákat érintettek, mint például a digitális eszközök hatékony felhasználása a matematika oktatásában vagy a visszafelé okoskodás alkalmazása a tanórákon.
Az előadás során a résztvevők lehetőséget kaptak arra, hogy megismerjék az új módszereket, és akár saját tanítási gyakorlatukban is alkalmazzák azokat. A hallgatók nyitottak voltak a kérdésekre és a diskurzusra, így a részt vevő tanárok számára is lehetőség nyílt arra, hogy megosszák saját tapasztalataikat és ötleteiket.
Az esemény sikeres volt abban, hogy összehozta a jövő pedagógusait és a már gyakorló tanárokat, lehetőséget teremtve a tapasztalatok és az innovációk cseréjére. A rendezvény sikerét jól mutatja, hogy a jelen lévő tanárok aktívan vettek részt a diskurzusban.
Összességében a Rákóczi-főiskola matematika szakos hallgatóinak előadása nagyszerű példája volt a hallgatók és a gyakorló pedagógusok közötti konstruktív együttműködésnek és tudásmegosztásnak. Az esemény lehetőséget teremtett a matematikaoktatás terén új utak keresésére és megvalósítására, ami hosszú távon a tanulók számára is hozzájárulhat a hatékonyabb és élvezetesebb tanulási élményhez.
Matematika és Informatika Tanszék
-
Ez a bejegyzés az alábbi nyelveken is elérhető:
Українська