Megrendezésre került az „ABACUS” matematikatábor

2023. július 31. – augusztus 5. között a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetség a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Matematika és Informatika Tanszékével együttműködve megrendezte az „ABACUS” matematikatábort.

A matematikatábor szakmai felelőse és szervezője Kulin Judit volt, aki a többi szervezővel közösen igyekezett színes programokat biztosítani a gyerekeknek. Már rögtön az első napon csapatokra osztották a résztvevőket a matematikai ismereteik alapján, így 4 csapat jött létre, melyek élére a főiskola matematika alapképzésének 3-ik évfolyamos hallgatóit állították.

A táborozóknak minden délelőtt különbféle érdekes, logikát és matematikai kompetenciákat fejlesztő foglalkozásokat tartottak a felkért oktatók. Délután nem csupán a matematikáé volt a főszerep, ismeretterjesztő előadásokat hallgattak elsősorban feltalálókról, akik a matematika fejlődését segítették elő találmányaikkal.

A feltalálók kiválasztása hagyományosan évfordulók alapján történt. Így esett a választás Louis Lumiére-re, aki halálának 75-ik évfordulóját méltatták, Samuel Morse 185 éve hozta létre a telegráfot, valamint Neumann János születésének 120-ik évfordulójára is készült előadás a táborozóknak. Az előadók igyekeztek minél színesebbé tenni foglalkozásaikat. A Neumann Jánosról szóló előadáson számrendszerekkel ismerkedtek, Samuel Morse-hoz kapcsolódó előadáson kódfejtéssel foglalkoztak. Louis Lumiére nevéhez a filmművészet és a fényképezés fejlődése kapcsolódik, ezért ezen a foglalkozáson camera obsurát készíthettek a résztvevő gyerekek. Kulin Ágnes a táborozókkal dobozokból állított össze lyukkamerát, illetve kialakított egyet tanteremből is, ahol a diákok és tanárok megnézhették, hogyan is működik ez az eszköz.

A tanulási lehetőségen kívül táblajátékokat, társas- és számítógépes játékokat játszottak, sportoltak, gyöngyöt fűztek és elkészítették a hagyományos batikolt pólókat is; este táncházban és filmvetítésen vehettek részt a tábor lakói.

A tanulók többségének leginkább a kirándulás tetszett, amikor Ungvár különböző látványosságait kellett megkeresniük ki-ki a maga csapatával. Ez alatt az idő alatt megismerték és megcsodálták a megyeközpontot, tanultak csapatban dolgozni és együttműködni, különbféle kvíz kérdésekre válaszolva pedig megismerhették a város történelmét is.

A gyerekek a tábor végén záróesten vehettek részt, melyet a főiskolai hallgatók szerveztek. A záróesten felidézték a heti élményeket és érdekes ügyességi feladatokat oldottak meg. A táborlakók valamennyien élményekkel, új barátokkal és matematikai ismeretekkel gazdagodtak a matematikatábor ideje alatt.

Balog Eszter, Palinszky Alexandra
Matematika és Informatika Tanszék