Akikre büszkék lehetünk … Interjú Bábel Zsuzsannával

Milyen a jó pedagógus? – szokták kérdezni. Legyen tájékozott, nagy tudású, legyen jó kapcsolata a diákjaival, maximálisan tudja átadni az ismeretanyagot. Ilyen és ehhez hasonló válaszok születnek a kérdésre. Az oktatás színvonala talán legnagyobb mértékben a pedagógustól...

2023.02.09. 332
Akikre büszkék lehetünk … Interjú Mágocsi Abigéllel

A nyelvtanulás fontossága számos tekintetben megmutatkozik. Egy ember annál értékesebb, minél több nyelvet beszél, hiszen ennek köszönhetően kiválóan meg tudja értetni magát a más kultúrákban élő személyekkel is. Idegen nyelvtudás birtokában igen sok mindent nyerhetünk az...

2023.01.26. 599
Akikre büszkék lehetünk … Interjú Dobsa Istvánnal

Kárpátalján magyarnak lenni nem könnyű – ezt mindannyian tudjuk. Vannak jobb, és problémásabb időszakok. Szerencsére megalakultak érdekvédelmi szervezeteink, melyekhez olyan személyek csatlakoztak, akik szívükön viselik az itt élők sorsát, s tesznek is ennek jobbítása...

2023.01.10. 687
Akikre büszkék lehetünk … Interjú Kurmai-Ráti Szilviával

A jó mesemondó maga is átéli és saját személyére szabja a mesét. Ez azt jelenti, hogy aki mesél, az tudja a történetet, a mese vázlatát, és ahogyan magában elképzeli az eseményekből kirajzolódó mese egész folyamát, azt a kedvének – és szókincsének – megfelelően...

2022.12.12. 276
Akikre büszkék lehetünk … Interjú Sztankovics (Zozulics) Szilviával

Milyen a jó óvónéni? – kérdezik sokan, akiknek óvodáskorú gyermekük van. A legfontosabb, hogy szeresse a gyermekeket, a velük való foglalkozásokat, a játékokat. S hogy úgy oktasson, neveljen – hisz ő a kicsik második anyukája –, hogy a gyermek örömmel járjon...

2022.11.24. 521
Akikre büszkék lehetünk … Interjú Nánási Antallal

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola vezetői, oktatói tudásukkal, elhivatottságukkal évtizedek óta küzdenek azért, hogy az itt élő magyarok anyanyelvükön folytathassák felsőfokú tanulmányaikat. Ez a küzdelem sokunk életpályájának alapjait tette le. Egy 2012-ben...

2022.11.02. 813