Filológia Tanszék

Tanszékvezető:

Beregszászi Anikó habilitált doktor

tanszékvezető, professzor, docens

Filológia tanszék Angol Tanszéki Csoport Magyar Tanszéki Csoport Ukrán Tanszéki Csoport
Személyzeti profil E-mail

Útmutató az akadémiai integritáshoz:

akadémiai integritás

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola önálló intézményként 1996-ban kezdte meg működését Kárpátaljai Magyar Tanárképző Főiskola néven. Az intézmény 2003 óta viseli II. Rákóczi Ferenc nevét. A Filológia Tanszék az intézmény egyik legrégebbi egysége, 1998-ban alakult Nyelvészeti tanszék néven. A tanszékhez tartozott az intézmény összes szakján a magyar, angol, ukrán, német, francia nyelv oktatása. Angol szakos tanárképzés a Rákóczi Főiskolán annak megalakulása óta folyik, a magyar szakos és ukrán szakos tanárképzés 2004-ben indult (az akkor hatályos lehetőségeknek megfelelően szakpárokon). A Tanszék 2004-2012 között kibocsátó tanszék a magyar-angol, magyar-ukrán, magyar-történelem, angol-magyar, angol-történelem, ukrán-magyar szakpárokon. 2012 óta a Tanszék alapszakos (BA) magyar nyelv és irodalom, ukrán nyelv és irodalom, valamint angol nyelv és irodalom szakos tanárokat képez. 2017-óta elérhető a Tanszék képzési kínálatában a magiszteri (MA) szint. 2017 óta okleveles magyar nyelv és irodalom szakos bölcsész, okleveles ukrán nyelv és irodalom szakos bölcsész, 2019 óta okleveles angol nyelv és irodalom szakos bölcsész szakirányokon folyik MA képzés a Tanszéken. 2022 óta Német nyelv és irodalom tanári alapszakkal bővült a tanszék képzési kínálata.

A 2024-25-ös tanévben a Filológia Tanszék alapképzési szinten három új képzési programot indított: Filológia. Angol–magyar fordító és tolmács, Filológia. Angol–német fordító és tolmács, Filológia. Ukrán–magyar fordító és tolmács.

2004-2006 között a képzési kínálat bővülésének megfelelően a Nyelvészeti tanszéken alegységként létrejött a Magyar tanszéki csoport, az Ukrán tanszéki csoport és az Angol tanszéki csoport. A Tanszék 2005 Óta Filológia Tanszék néven működik, 2023. januárjában a tanszéknek otthont adó Campus felvette az alapító tanszékvezető, Kótyuk István nevét.

A 2023-2024-es tanévben tanszékünk kibocsátó tanszékként hét képzési programot felügyel, amelyek nappali és levelező képzési formában is elérhetők. A Filológia Tanszék hallgatóinak száma összesen 416 fő, ebből nappali tagozatos 213 fő (167 fő alapképzésben és 46 fő mesterképzésben), levelező tagozatos 203 fő (178 fő alapképzésben és 25 fő mesterképzésben).

A 2024-2025-ös tanévben tanszékünk kibocsátó tanszékként kilenc képzési programot felügyel, amelyek közül 6 nappali és levelező, 3 nappali képzési formában elérhető. A Filológia Tanszék hallgatóinak száma összesen 501 fő, alapképzésen 379, mesterképzésen 74, a Miskolci Egyetemmel közös kettős képzési programban 48 hallgató tanul.  

YouTube player

A tanszék kutatási területei

A magyar mint anyanyelv és idegen nyelv tanításának, valamint az ukrán mint államnyelv tanításának oktatástervezési és nyelvpedagógiai kérdései
Питання планування освіти та мовної педагогіки у викладанні угорської мови як рідної і як іноземної, а також української мови як державної.
Issues of educational planning and language pedagogy in the teaching of Hungarian as a native and as a foreign language, as well as Ukrainian as the state language.

A nyelvi helyzet Kárpátalján
Мовна ситуація на Закарпатті
The linguistic situation in Transcarpathia

Fejlődés és változás az irodalomban a többnyelvű Kárpátalján
Розвиток та ідейно-художні зміни в літературі багатомовного Закарпаття
Development and Change in Literature in Multilingual Transcarpathia

Idegennyelv-tanulás többnyelvű felsőoktatási környezetben és a pedagógiai transzlingválás érvényesülése a nyelvórán
Вивчення іноземної мови (ІМ) в багатомовному освітньому середовищі закладів вищої освіти та впровадження педагогічного транслінгвізму на заняттях з ІМ
Foreign language (FL) learning in a multilingual higher educational environment and the implementation of pedagogical translanguaging in FL language classes

Digitális technológiák az e-learning során és a mesterséges intelligencia alkalmazása az idegennyelv-tanulásban
Цифрові технології в електронному навчанні та застосування штучного інтелекту у вивченні іноземних мов
Digital technologies in e-learning and the application of artificial intelligence in foreign language learning

A fordítás mint a kultúrák közötti kommunikáció eszköze. Mesterséges intelligencia használata a fordításban
Переклад як засіб міжкультурної комунікації. Використання штучного інтелекту у перекладі
Translation as a means of cross-cultural communication.Using artificial intelligence in translation

Folklór kutatás Kárpátalján különös tekintettel a szövegfolklór különböző műfajaira és formáira (orális folklórműfajok és népi kéziratok).
Folklore research in Transcarpathia with special emphasis on the various genres and forms of textual folklore (oral folklore genres and folk manuscripts)
Фольклорні дослідження на Закарпатті з особливим акцентом на різні жанри та форми текстового фольклору (усні фольклорні жанри та народні рукописи)

A Nemzeti Multidiszciplináris Teszt (NMT) és Külső Független Tesztelés (ZNO) programjának kidolgozása magyar nyelvből
Development of the curriculum for the National Multisubject Test (NMT) and External Independent Evaluation (ZNO) in the Hungarian language
Розробка програми Національного мультипредметного тесту (НМТ) та Зовнішнього незалежного оцінювання (ЗНО) з угорської мови

Kisiskolások államnyelvvel kapcsolatos attitűdjeinek és nyelvtudásszintjének vizsgálata
Investigation of Primary School Students’ Attitudes Toward the State Language and Their Language Proficiency Level
Дослідження ставлення учнів початкової школи до державної мови та рівня їх мовної компетентності

Jó gyakorlatok feltérképezése a Magyarországgal szomszédos országokban (Szlovákia, Ukrajna, Románia, Szlovénia) folyó államnyelvoktatás megújítása céljából
Identifying Best Practices in State Language Education Renewal in Countries Neighboring Hungary (Slovakia, Ukraine, Romania, Slovenia)
Міжнародний науковий проект «Позитивні практики в оновленні методики викладанні державної мови у суміжних країнах Угорщини (Словаччина, Україна, Румунія, Сербія)» (країн-учасниць – 5).

A magyart mint idegen nyelvet tanulók nyelvi ideológiái Kárpátalján
Мовні ідеології людей, які вивчають угорську як іноземну мову на Закарпатті
Language Ideologies of Learners of Hungarian as a Foreign Language in Transcarpathia

Tudományos eredmények

Hallgatói elégedettségmérés eredményei

Oktatói publikációk

Tanszéki minőségcélok

MA-Konferencia programok

Hallgatói és oktatói mobilitás

A Filológia tanszék hallgatói és oktatói rendszeresen részt vesznek ERASMUS+ oktatói és hallgatói mobilitási programban, illetve a Makovecz Hallgatói Mobilitási Programban. A Makovecz Oktatói Program keretében a Filológia tanszéken az elmúlt években több vendégprofesszor tartott előadásokat.

Oktatási és tudományos partnerség

Tanszékünk oktatási és tudományos együttműködés keretében együttműködési szerződést kötött az MTA Nyelvtudományi és Kisebbségkutató Intézetével, KGRE Magyar Nyelvtudományi Tanszékével, az ELTE Magyar Nyelvészeti Tanszéki Csoportjával, a Nyíregyházi Egyetemmel, a Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Angol Alkalmazott Nyelvészet Tanszékével, az Eperjesi Egyetemmel, az ELTE BTK Ukrán Filológiai Tanszékével, a szlovákiai Gramma Nyelvi Irodával stb. Szoros kapcsolatot tartunk fenn továbbá a Nyitrai Konstantin Filozofus Egyetem Közép-európai Tanulmányok Karával, a Selye János Egyetemmel és más határon túli régiókban működő felsőoktatási intézményekkel valamint több ukrajnai (kijevi Dragomanov Nemzeti Pedagógiai Egyetem, a lembergi Ivan Frankó Nemzeti Egyetem, a kijevi Tarasz Sevcsenkó Nemzeti Egyetem, az Ungvári Nemzeti Egyetem) és számos más magyarországi és határon túli intézménnyel.

A II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Filológiai tanszéke a 2022-23-as tanévtől kezdődően a Miskolci Egyetemmel együttműködve kettős képzéseket (Double Degree) indított. A Filológia tanszék a Miskolci Egyetemmel közösen négy képzési programra hirdetett felvételt: magyar nyelv és irodalom alapszakos, angol nyelv és irodalom alapszakos, német nyelv és irodalom alapszakos, valamint magyar filológia mesterképzés. A kettős képzési programokra jelentkező hallgatók a Rákóczi Főiskolán folytatott tanulmányaikkal párhuzamosan a Miskolci Egyetemen is tanulnak.

Szoros munkakapcsolatban állunk a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola Hodinka Antal Nyelvészeti Kutatóintézetével, a Kárpátaljai Megyei Pedagógus-továbbképző Intézettel és a Kárpátaljai Magyar Pedagógusszövetséggel is.

A Filológia tanszék kiemelt figyelmet fordít a tudományos utánpótlás-nevelésre. Hallgatóink a különböző tehetséggondozó programok rendszeres résztvevői, a TDK-k résztvevői, jelen vannak különböző szakmai tudományos konferenciákon, publikációik jelennek meg tudományos folyóiratokban és gyűjteményekben. A tanszék végzősei közül többen doktori képzésekben folytatják tanulmányaikat, illetve intézményünk és tanszékünk munkatársaként/oktatójaként dolgoznak. Hallgatóink közül eddig 19 fő szerzett doktori fokozatot.

Végzett hallgatóink jelentős része képzettségének megfelelően tanári pályán dolgozik különböző oktatási intézményekben.

A tudomány mellett számos hallgatónk kamatoztatja a tehetségét a médiában, illetve különböző művészeti területeken (szépirodalom, színház).

 

A Filológia Tanszék egységei: